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저자 : 김영옥
출판사 : 예문아카이브
출판년도 : 2018년 10월
분야 : 교육/자녀교육
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용돈교육의 마법
저자 : 김영옥 / 출판사 : 예문아카이브
3살, 부자가 되는 경제 교육을 시작하라
저자 : 최서영 / 출판사 : 라온북
아이에게 들려주는 경제 이야기
저자 : 김원중 / 출판사 : 매일경제신문사
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김영옥 지음
예문아카이브 / 2018년 10월 / 248쪽 / 13,500원
▣ 저자 김영옥
경제교육 전문 강사. 동아일보에 ‘신문과 놀자’를 연재 중이며 10년 넘게 연간 100회 이상의 강의를 하고 있다. 전국 초ㆍ중ㆍ고등학교는 물론이고 사회복지관, 청소년수련관, 도서관 등에서도 특강을 진행한다. 금융감독원 금융교육 인증강사로서 청소년금융교육협의회, 한국예탁결제원 증권박물관, 생명보험 사회공헌위원회, 전국투자자교육협의회, 은행연합회 멘토단, 손해보험협회, 신용카드 사회공헌재단 등에서 협력강사로 활동하고 있다.
▣ Short Summary
“엄마가 내 돈을 마음대로 써버렸어요.”
“우리 애는 아빠 얼굴만 보면 용돈을 달래요.”
학교나 금융기관에서 경제교육을 하다 보면 아이들과 부모들 모두 저마다의 입장에서 서로에 대한 불만과 불평을 늘어놓는다. ‘돈’에 대한 생각과 입장이 다르기 때문이다.
‘세대 차이’라는 말이 있다. 세상은 끊임없이 변하고 사람마다 자라는 주변 환경이 다르기 때문에 생각의 차이는 어쩔 수 없이 발생한다. 부모와 자식 사이라고 해서 다르지 않다. 돈에 대한 생각 역시 마찬가지다. 부모 세대의 세상과 아이 세대의 환경이 엄청나게 달라졌기에 돈을 바라보는 관점이나 절실함이 다를 수밖에 없다. 그렇기 때문에 돈에 대한 생각을 함께 이야기하고 올바른 경제관념을 가질 수 있도록 이끌어줘야 한다.
앞으로의 세상은 지금까지의 세상보다 돈을 쓰기에 훨씬 더 편하고 자본의 힘도 강력해질 것이다. 세상은 소비를 부추기며 생각할 시간을 주지 않고 우리의 선택을 종용한다. 보이는 대로, 느끼는 대로, 편리한 대로 소비를 부추기는 문화는 우리의 현명한 선택을 바라지 않는다. 이런 문화에 대비하지 않으면 우리의 아이들은 무분별한 소비에 길들여질 수밖에 없다.
“경제는 생활 속 습관과 체험이다. 잘못된 판단을 바로잡는 데는 시간이 많이 걸리기 때문에 어릴 때부터 경제를 잘 가르쳐야 한다.” 미국의 연방준비제도이사회(FRB) 의장을 네 번이나 역임한 앨런 그리스펀의 말이다. 그 역시 어릴 때부터 부모에게 용돈관리를 비롯해 경제지식과 투자에 대해 배웠다. 일찍부터 시작된 부모의 경제교육이 세계적인 경제전문가를 만든 것이다.
사실 ‘돈 공부’만큼 부모로서 관심을 가지고 주의를 기울여 가르쳐야 할 것이 있을까? 돈은 살아가는 데 없어서는 안 되는 것이지만, 어떻게 사용하느냐에 따라 삶을 풍요롭게도 하고 재앙을 가져오기도 한다. 때문에 부모는 경제교육을 통해 아이에게 돈의 가치와 소득을 위한 노동의 소중함, 그리고 저축과 소비 등 경제관념을 심어주어야 한다. 한때 유행한 것처럼 단순히 부자가 되는 법을 가르칠 것이 아니라 먼저 자신만의 돈에 대한 생각, 가치관을 갖도록 해야 한다. 인생에서 돈이 아니라 자기 자신이 삶의 중심이자 주체가 될 수 있도록 말이다.
나는 초등학생부터 청소년까지 아이들의 경제교육 강사로 10년 넘게 활동하고 있다. 서울, 부산, 대전 등 대도시부터 도서벽지와 울릉도까지 전국을 누비고 다녔다. 그동안 쌓아온 경제교육의 노하우와 원칙들을 많은 부모들에게 알려주고 싶은 마음에 이 책을 썼다. 교육현장에서 가르치고 있는 내용, 내가 두 아이를 키우며 경험했던 일들, 부모들과 상담했던 대화들을 고스란히 담았다.
엄마들을 만나 이야기하다 보면 모두가 경제교육과 용돈교육의 필요성은 절감하지만 실천하기는 주저한다. 귀찮게 생각하거나 전문지식이 있어야 한다고 생각하기 때문이다. 또한 학업에 비해 우선순위에서 밀리는 것이 현실이다. 그러나 경제교육이라고 해서 거창하거나 특별한 준비가 필요한 것이 아니다. 아이가 과자나 장난감을 사려고 할 때 불필요한 학용품을 사려고 할 때, 음식과 물을 낭비할 때처럼 생활 속에서 부모의 지도와 훈육이 필요한 순간이라면 언제라도 경제교육을 할 수 있다.
아이에게 아직 용돈을 주지 않는다면 이제부터 조금씩 정기적으로 용돈을 주면서 돈에 대해 알려주자. 이미 용돈을 주고 있다면 용돈을 주는 목적이 무엇인지 다시 한 번 생각해보자. 올바른 용돈교육을 받고 자라는 아이들은 계획성이 높아지고 인내심과 자기조절력이 향상된다. 이런 능력이 계발되면 친구관계는 물론이고 학업성적에서의 효과도 따라온다.
▣ 차례
들어가며_ 처음 시작하는 우리 아이 돈 공부
제1장 우리 아이의 경제마인드는 괜찮을까
Situation 1 원하는 대로 다 사주시는데 왜 아껴야 해요?
Situation 2 엄마, 나도 큰집에 살고 싶어요
Situation 3 나도 내가 직접 돈을 쓰고 싶어
Situation 4 영화관에서 젤리를 사는 데 2만 원을 써버린 아이
Situation 5 엄마도 약속을 안 지키는데, 왜 나만 지켜요?
Situation 6 내 돈을 왜 엄마 마음대로 써버려요?
우리 아이 부자 습관 만들기 ① 용돈의 액수와 사용범위를 정해주세요
우리 아이 부자 습관 만들기 ② 용돈교육은 이렇게 준비하세요
제2장 현명한 경제습관을 만드는 10가지 방법
Habit 1 ‘여섯 개의 용돈 주머니’를 관리하라
Habit 2 함부로 빚지지 않는다
Habit 3 남에게 베푼 만큼 나에게 돌아온다
Habit 4 목표는 분명하게, 보상은 확실하게
Habit 5 홈 알바로 용돈을 벌게 하자
Habit 6 고가의 물건을 갖고 싶다고 할 때
Habit 7 신중하게 생각하고 기다리기
Habit 8 동전도 소중하게 모으기
Habit 9 아이가 저축 의욕을 잃었을 때
Habit 10 지루한 저축을 신나게 하는 마법
우리 아이 부자 습관 만들기 ③ 용돈교육으로 계발할 수 있는 능력
제3장 우리 아이 부자로 만드는 자신만만 경제상식
Interest 1 둘 중 뭘 고를지 고민이야!
Interest 2 옛날 돈인데 왜 비싸?
Interest 3 광고에 연예인이 나오는 이유
Interest 4 엄마가 집에 있으면 좋겠어
Interest 5 많이 먹으면 행복할까?
Interest 6 돈보다 카드를 쓰는 게 나을까?
Interest 7 1,000원은 미국 돈으로 얼마일까?
Interest 8 돈을 많이 만들면 모두 부자가 되지 않을까?
Interest 9 아빠를 울고 웃기는 주가가 궁금해!
Interest 10 로또에 당첨되면 참 좋겠어!
Interest 11 왜 병원비를 보험회사에서 보상해주나요?
Interest 12 화폐의 발달과정이 궁금해
우리 아이 부자 습관 만들기 ④ 과소비를 줄이고 알뜰쇼핑하기
우리 아이 부자 습관 만들기 ⑤ 바자회나 벼룩시장 애용하기
제4장 건강한 생각을 가진 아이가 진짜 행복한 부자
Stage 1 가난하거나 부자이거나
Stage 2 주는 것 없이 받기만 한다면?
Stage 3 아이를 품에 안았던 순간의 감사함
Stage 4 가족과 함께 하는 시간의 소중함
Stage 5 좋은 친구를 만드는 법
Stage 6 나눌수록 배가 되는 기쁨
Stage 7 인생의 숲을 보는 시선
우리 아이 부자 습관 만들기 ⑥ 내 아이를 위한 유비무환 재테크
감사의 글
부록_ 엄마표 경제교육 활용팁
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