|
|
- AM9:00 ~ PM6:00
- 점심 12:00 ~13:00
|
|
| |
|
|
저자 : 윤소윤
출판사 : 린
출판년도 : 2018년 07월
분야 : 교육/자녀교육
|
생각코딩 스피치
저자 : 윤소윤 / 출판사 : 린
용돈교육의 마법
저자 : 김영옥 / 출판사 : 예문아카이브
하버드에서 배우는 내 아이의 표현력
저자 : 코헨 / 출판사 : 미래타임즈
|
| |
윤소윤 지음
린 / 2018년 7월 / 248쪽 / 16,000원
▣ 저자 윤소윤
퍼스널브랜드 윤스피치의 윤소윤 대표는 한국의 스피치컨설턴트로 활동 중이다. ‘아이들은 왜 발표를 어려워할까?’라는 질문에서 시작해 발표 불안의 근본적인 원인을 찾고자 교육현장에서 실사례를 바탕으로 다년간 연구하여 체계화되지 않은 키즈 스피치 교육을 『생각코딩 스피치』로 형상화하였다. 저자는 생각코딩 스피치를 기반으로 청소년 진로와 스피치, 취업ㆍ입시 스피치, 성인 스피치, 부모 스피치 교육 등 스피치컨설턴트로서 전국적으로 활발하게 활동 중이다. 특히 ‘세상에 발표 못하는 아이는 없다’는 믿음으로 키즈 스피치 교육에 온 마음을 쏟고 있다.
▣ Short Summary
아이들은 왜 발표를 두려워할까요? 목소리가 작은 아이, 논리적이지 못한 아이, 웅얼거리는 아이, 자신감 없는 아이……. 이들의 공통된 문제점은 표현 기술이 아니라 ‘정리되지 않은 생각’입니다. 소리가 작아서 발성 연습을 하고, 웅얼거리지 않기 위해 입을 크게 벌리는 연습을 한다고 해서 근본적인 문제가 해결되지는 않습니다.
좋은 생각이 좋은 말이 됩니다. 정리된 생각이 정리된 말이 되고, 논리적인 생각이 논리적인 말이 됩니다. 오랜 기간 수많은 아이들과 스피치 고민을 함께한 결과 스피치에 적합한 생각 정리 툴을 개발했습니다. 발표 원고는 스피치를 위한 원고여야 합니다. 단지 읽히기 위한 글쓰기와는 구별되어야 합니다.
스피치에 모범 답안은 없습니다. 말하기는 복합적이고 통합적인 영역입니다. 한 아이가 말을 할 때는 그 아이의 성격, 인성, 지식, 인문학적 소양, 특유의 화법 등 다양한 요소들이 복합되어 생각이 이루어지고 그 아이만의 표현법으로 타인에게 전달되는 것입니다. 사람들은 모두 다 다른 성격과 개성을 가지고 있습니다. 발표할 때도 아이들의 각기 다른 성격과 개성은 반드시 존중되어야 합니다.
발음이 좀 좋지 않아도, 목소리가 조금 작아도 괜찮습니다. 중요한 것은 유창하게 말하는냐가 아니라 무엇을 얼마나 나답게 전달하느냐입니다. 엄마는 자녀에게 말 잘하는 누군가를 따라하도록 할 것이 아니라 가장 우리 아이다운 모습은 무엇인지, 아이가 하고 싶은 이야기는 무엇인지를 알아주어야 합니다. 우리 아이의 스피치 코치는 엄마여야 합니다. 아이를 누구보다 가장 잘 알고, 누구보다 아이의 성장을 지지하고 있는 그대로의 모습을 사랑해 줄 수 있기 때문입니다.
이 책에서는 일상 대화 코칭법부터 스피치 훈련을 위한 방송 놀이법까지 엄마와 함께 놀면서 스피치 훈련을 할 수 있는 다양한 방법들이 쉽고 재미있게 소개되어 있습니다. 아이는 ‘방송 놀이’를 통해 스피치 훈련뿐 아니라 자신의 생각을 명쾌하게 정리하는 ‘생각코딩법’을 함께 습득하게 될 것입니다. 그리고 누구보다 발표를 즐기고 사랑하는 아이로 성장하게 될 것입니다. 이 책 한 권으로 엄마가 노련한 스피치 선생님이 될 수 있도록 키즈 스피치 전문가로서 활동하며 습득한 모든 노하우를 담았습니다.
세상에 발표 못하는 아이는 없습니다. 스피치 영재는 타고나는 것이 아닙니다. 부디 이 책을 통해 대한민국의 모든 아이들이 자신의 생각을 당당하게 표현하고, 기회가 다가온 순간 물러서지 않고 낚아채어 주도적인 삶을 사는 아이로 성장하기 바랍니다.
인간에게 가장 중요한 능력은 자기표현이며, 현대의 경영이나 관리는 스피치에 의해서 좌우된다.- 세계적인 미래학자 피터 드러커 (Peter Drucker)
▣ 차례
시작하며
제1장 생각코딩 스피치
01 세상에 발표 못하는 아이는 없다 / 02 발표 영재는 발표 원고를 쓰지 않는다 / 03 생각코딩 스피치 / 04 말 잘하는 아이가 성공한다
제2장 우리 아이 스피치 코치는 엄마여야 한다
01 우리 아이 스피치 코치는 엄마여야 한다 / 02 혹시 우리 아이도 발표 불안증? 발표 불안증은 병이 아니다 / 03 스피치 성장 프로세스, 설명하는 상위 0.1%의 엄마 / 04 말의 품격, I - Message 활용법 / 05 말끝을 흐리는 아이, 엄마의 보여 주기 코칭법 / 06 논리적이지 못한 아이, 질문 코칭법 07 감정 표현을 잘 못하는 아이, 자기표현 코칭법 / 08 아이를 이기는 협상가로 만드는 설득 코칭법
제3장 집에서 놀면서 배우는 키즈 스피치, 방송 놀이
01 4차 산업혁명, 스피치가 답이다! / 02 말하고 싶어지는 환경 만들어 주기 / 03 집에서 놀면서 배우는 키즈 스피치 ‘방송 놀이’ / 04 미래인재 핵심역량을 기르는 방송 놀이
제4장 기초훈련
01 발표 불안 극복 비장의 무기 스피치 슈트 / 02 호흡 편 / 03 발음 편 / 04 표현력 편 / 05 생각코딩 편
제5장 창의력 코딩
01 우리 가족 시집 출판 프로젝트
제6장 소통 능력 코딩
01 라디오 놀이 / 02 라디오 DJ 놀이 / 03 인기짱이 되는 비법!
제7장 기획력 코딩
01 영상 제작 놀이-기획력 기르기 / 02 뉴스 제작 놀이-날씨 뉴스
제8장 통합사고 코딩
01 창의력, 소통 능력, 기획력, 스피치 실력을 한 방에! 크리에이터 놀이 / 02 나만의 콘텐츠 발굴하기 / 03 실전 스피치 고수가 되다, 키즈 크리에이터 놀이 워크북
마치며
|
|
|
|
|
|
|
|
|
