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저자 : 와다 히데키
출판사 : 북허브
출판년도 : 2011년 08월
분야 : 어린이
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초등학생을 위한 울트라 공부법
저자 : 와다 히데키 / 출판사 : 북허브
어린이 꿈발전소 건축설계사무소
저자 : Team.신화 / 출판사 : 국일아이
동화 작가 조성자와 떠나는 대영 박물관
저자 : 조성자 / 출판사 : 시공주니어
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와다 히데키 지음
북허브 / 2011년 8월 / 147쪽 / 10,000원
▣ 저자 와다 히데키
1960년 오사카에서 태어났다. 도쿄대학 의학부를 졸업하고, 도쿄대학 부속병원에서 신경정신과 조수로 일했다. 미국 칼 메닝거 정신의학학교 국제특별연구원을 거쳐 현재는 국제의료복지대학 대학원 교수(임상심리학 전공), 가와사키사이와이병원 정신과 고문, 히토쓰바시대학 국제•공공정책대학원 특임교수를 맡고 있다. 2008년 6월에 '학력향상을 위한 부모 모임'을 발족했다. 히데키 와다 연구소 대표이다. 주요 저서로는 『맛있는 공부, 신나는 공부벌레』, 『수험은 요령』, 『기적의 노트 공부법』, 『공부 잘하는 아이로 만드는 엄마의 말』, 『이과 형 아이가 세상을 바꾼다』 등이 있다.
▣ 역자 김현영
수원대학교 졸업. 번역가 전문양성기관 트랜스쿨에서 일본어 번역 과정을 이수하였으며 현재 번역 에이전시 엔터스코리아 출판기획 및 일본어전문 번역가로 활동 중이다. 역서로는 『30일 기적의 공부법』, 『1일 30초』, 『내 아이를 위한 독서비타민』, 『편지로 읽는 세계사』, 『괴짜교수의 철학강의』, 『논쟁기술』, 『논리의 힘』, 『용기를 북돋우는 칭찬기술, 열정을 부르는 꾸중기술』, 『교과서에서 배우지 못한 과학이야기』, 『수학재도전』 등이 있다.
▣ Short Summary
머리가 나빠서 성적도 나쁘다고? 성적이 나쁜 건 공부하는 법을 모르기 때문이다.
이 책은 초등학생을 위해 공부 방법을 소개한 책이다. 아이들마다 잘하는 과목이나 못하는 과목이 있기 마련이다. 공부는 잘하는 아이도 있고, 그렇지 않은 아이도 있다. 이것은 대개 자질의 문제가 아니라 공부하는 방법이 다르기 때문이다. 잘 안된다고 포기하지 말고, "나는 해도 안되나 봐" 하고 좌절하지 말고 공부 방법을 바꿔서 잘할 수 있게끔 부모님이 옆에서 도와주어야 한다.
공부는 곧 미래를 준비하는 힘이다. 장차 있을 시험을 위해 무엇을 해야 하는지 생각하고 실천하는 것이 곧 공부이다. 공부는 미래를 대비하는 훈련이기도 하다. 고등학생이나 대학생이 되어서, 또 어른이 되어서도 꿈과 목표가 생길 때 울트라 공부법을 응용해서 지금 당장 무엇을 해야 할지 분석하고 실행할 수 있을 것이다.
울트라 공부법은 미래를 생각하는 힘이 되고, 미래를 만드는 힘이 될 것이다.
▣ 차례
1장 공부는 정말 싫어!_ 그래도 괜찮아!
방법만 알면 돼!
공부도 게임이다! 전략을 짜서 공략하자!
싫어하는 과목은 나만의 비기로 뚫고 나가자!
이제 내 목표는 최고 명문대!
최고 명문대에서 내 가능성을 넓히자!
혼자 공부하기 위해 공부하자! / 커서도 써먹는 울트라 공부법!
2장 시험은 나의 편!_ 점수가 낮아도 괜찮아!
점수가 낮아도 실망하지 말자! / 틀린 이유는 두 가지!
시험은 멋진 내 친구! / '나 홀로 시험보기'를 하자!
똑같은 시험을 한 번 더! / 첫 번째 문제부터 풀면 안 돼!
3장 나만의 암기법을 찾아내자!_ 방법만 알면 얼마든지 암기할 수 있다!
나만의 암기법을 찾자! / 간격을 두면서 암기하자!
안 외워지면 카드로 만들자! / 배우는 내용에 관심을 가지자!
몸을 움직이며 외우자! / 뇌를 즐겁게 만드는 암기법!
짧은 시간에 한 번에 외우자!
4장 이해력과 계산 능력으로 점수를 올리자!_ 점수가 낮아도 괜찮아!
운동이든 공부든 기초가 중요하다! / 한자와 친구가 되자!
좋은 글 받아쓰기! / 지시대명사를 이해하자!
글을 쓴 다음에는 보여주자! / 수학은 계산 능력이 생명!
5장 과학•사회•영어는 즐기면서 하자!_ 일단 친해지고 보자!
경험을 통해 친해지자! / 과학과 사회는 텔레비전을 활용하자!
화장실에 지도를 붙이자! / 텔레비전 옆에 지구의와 지도책을 놓자!
텔레비전 옆에 역사 연표를 놓자! / 영어 공부는 선행학습을 하자!
로마자를 확실하게 알아두자!
6장 중학교 입학 시험을 치르자!_ 꼭 입학을 하지 않아도 귀중한 경험이 된다!
시험은 공부의 집대성! / 나는 오늘부터 수험생이다!
6학년도 늦지 않았다! / 느긋한 공부는 이제 그만!
합격을 위한 전략을 짜자! / 감정을 조절하자!
나 자신을 믿으면 원하는 걸 얻을 수 있다!
맺음말
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