|
|
| |
|
|
저자 : 공일영, 조희
출판사 : 미디어숲
출판년도 : 2019년 10월
분야 : 자기계발
|
미래가 두려운 너에게
저자 : 공일영, 조희 / 출판사 : 미디어숲
이러지 마, 나 좋은 사람 아니야
저자 : 파브리스 미달 / 출판사 : 동양북스
내게 함부로 하지마
저자 : 조 저 / 출판사 : 메이트북스
|
| |
미래가 두려운 너에게
공일영, 조희 지음
미디어숲 / 2019년 10월 / 272쪽 / 14,800원
▣ 저자 - 공일영, 조희
공일영 - 호치민시 한국국제학교에서 일하는 교사입니다. 한국교원대학교 교육대학원에서 역사교육을 공부하고 있고, ‘프로젝트학습’의 실천가이자 전도사입니다. 2007년부터 역사 동아리 ‘역사토달기’ 지도교사를 하고 있습니다. 강의를 통해 전국의 선생님들의 수업 방식 개선을 이끌고 있습니다. 그 외에 경기도 프로젝트학습 교육연구회 사무국장 등 다양한 역할을 맡아 프로젝트 학습 전파를 위해 노력하고 있으며, 교수학습 방법 개선, 셀프 브랜드 리더십에 대한 강의도 진행하고 있습니다. 지은 책으로 『엄마아빠 사용설명서』, 『단감 고등 한국사』, 『프로젝트 수업, 교육과정을 만나다』 등이 있습니다.
조희 - 발명 시범학교 담당교사로 창의적 아이디어를 디자인과 연결시켜 구체화할 수 있도록 학생들을 지도하며 창의력 개발 신장과 신지식 함양에 앞장서고 있습니다. 평택 프로젝트 학습 교육연구회 회장을 맡아 교실 수업 개선을 이끌고, 경기도 미술교사 연구회 회원으로 교수학습 방법 개선에 힘쓰며, 경기도 교수학습지원센터 홍보위원 및 창의지성 교육 프로그램 개발위원으로 활동하며 미술교육의 발전을 위해 앞장서고 있습니다. 또한 세계 문화 체험을 바탕으로 교실수업 현장에서 뿐만 아니라 생활에서 미술의 재발견과 세계의 미술 작품을 연계하는 프로젝트를 계획하고 있습니다.
▣ Short Summary
어느 누구도 미래를 정확하게 진단하고 뾰족한 대안을 제시할 수 없습니다. 오늘을 근거로 상상하고, 꿈꾸고, 넘겨짚고, 예상하고 추측하지요. 대부분 지금보다 편리함을 추구하고, 안정적이면서 혁신적인 변화를 그려냅니다. 로봇이 인간 대신 귀찮은 일을 해주고, 많은 업무를 처리해주며, 최첨단 시스템이 작동되는 집에서 인간은 안락한 생활을 영위하는 등 환상적인 미래를 꿈꿉니다. 그러나 한편으로는 미래에 대해 불안하고 두려워하는 마음도 갖고 있지요. 인공지능이 일자리를 차지하면 인간이 할 수 있는 일이 줄어들게 된다는 것. 로봇이 인간을 지배할지도 모른다는 것 등등. 미래는 불확실해 그 누구도 확답해줄 수 없기 때문이지요.
그러다 보니 미래 사회의 변화에 맞춰 자신의 진로나 꿈을 설정해야 하는 우리 청소년들은 난감합니다. 미래 사회가 개인에게 요구되는 능력은 무엇인지, 변화를 이끌 인재가 되려면 무엇에 집중해야 하는지, 한 가지만 잘하면 되는지, 내가 가진 소질로는 무엇을 할 수 있을지 궁금함은 커져가고 질문은 쏟아집니다. 그러나 어디에도 신뢰할 만한 자료는 없고 누구에게서도 시원한 답변을 듣기 어렵지요. 미래를 살아본 사람이 없기 때문입니다.
하지만 인류가 살아온 과정을 살펴보면 미래를 대비할 수 있는 지혜를 얻을 수 있습니다. 미래 발전의 토대가 오늘에 있다면, 오늘의 발전 토대는 과거 인류가 이뤄낸 역사 속에 있기 때문이지요. 미래에 대한 막연한 불안감을 해소하고 미래 사회를 살아갈 지혜를 얻기 위해서는 인간의 삶이 발전해 온 과정을 살펴볼 필요가 있습니다. 정치적 관점에서의 접근이 아니라 역사 속 인물에게서 미래에 필요한 판단력과 지혜를 배울 수 있지요. 또한 문화ㆍ예술에 담긴 창의성과 개성, 융합을 보며 미래를 보는 다양한 시선과 추구해야 할 가치를 터득하게 됩니다. 여기에 더해 이미 미래 기술이 작용하고 있는 현실에서 청소년들이 갖춰야 할 삶의 자세, 기술이 발전하더라도 인간의 소중함을 알고 그 속에서 ‘세상을 보는 관점’과 ‘세계시민 의식’, ‘진실과 거짓의 구별’을 가능하게 하는 역량을 갖추어야 합니다. 이것이 청소년들을 사회 변화의 주역인 체인지메이커로 성장하게 할 것입니다.
이 책은 미래에 대해 ‘아직’과 ‘이미’ 사이에서 방황하는 청소년들과 다양한 삶의 지혜를 나누고자합니다. 이 작은 노력이 밀알이 되어, 대화가 사라지고 어깨가 처진 청소년들에게 삶의 기쁨과 사랑의 회복으로 작용되었으면 합니다. 또한 청소년들이 안정감을 찾고 삶의 가치 기준을 어디에 두어야 하는지에 대한 고민에 도움이 되기를 소망합니다.
▣ 차례
PART 1 미래를 꿈꾸라
1. 시간은 흘러가고 사회는 변화한다 / 2. 이제는 초연결 사회
3. 미래를 보여주는 사람들 / 4. 미래는 준비된 자의 것이다 / 5. 어떤 삶의 자세가 필요할까
PART 2 미래 사회에서 살아남기
1. 미래에 담당할 역할을 오늘 준비하라 / 2. 도전의 깃발을 올리고 출항을 준비하라
3. 언제나 새겨듣고 신중하게 말하라 / 4. 혼자 가면 빨리 가고, 함께 가면 멀리 간다
5. 목적과 상황에 맞는 리더십이 필요하다
PART 3 기다리는 미래가 아닌 만들어가는 미래
1. 대처능력이 있으면 위기가 사라진다 / 2. 미래라는 주사위는 던져졌다
3. 모든 변화의 중심에 인간을 두어라 / 4. 자신을 사랑하고 자기의 가치를 높여라
5. 습관은 기적을 불러온다
PART 4 문화는 세계로 이어진다
1. 유럽에서는 동양이 신비롭다 / 2. 낙서로 세상을 말하다
3. 엉뚱함이 횡재를 낳는다 / 4. 경계가 없는 예술에 파격을 더하다
5. 시대의 흐름을 타면 남과 다를 수 있다 / 6. 무에서 유를 창조할 수 없다
PART 5 미래 사회의 체인지 메이커가 돼라
1. 자기 목소리 내는 것을 두려워 마라 / 2. 바꿀 수 있다는 희망으로 변화를 이끌어라 3. 문제는 변화를 꿈꾸는 자에게 보이고 들린다 / 4. 학교교육을 최대한 활용하라
5. 변화를 이끄는 주체는 바로 자신이다
PART 6 미래는 자기를 이기는 자가 승리한다
1. 유혹에서 벗어나라 / 2. 무엇보다 건강이 먼저다 / 3. 과정에 충실하면 꿈이 잡힌다 4. 시도하지 않으면 성공도 없다 / 5. 자기를 미래의 중심에 세우고 큰 그림을 그려라
|
|
|
|
|
|
|
|
|
